سوء السلوك عند الأطفال..
”الطفل سيئ السلوك هو طفل مُحبَط“ قالت مدربة دورة التربية الإيجابية هذه العبارة وظل صداها يتردد في أذني.
كيف يكون الطفل مُحبَطًا فيسيء التصرف؟ وما علاج سوء السلوك عند الأطفال؟ ومتى يحتاج الطفل تعديل سلوكه؟.
أسباب سوء السلوك عند الأطفال
سنتعرف على أهم الأسباب التي تؤدي إلى سوء السلوك، ومنها ما يلي:
الرغبة في الاكتشاف
يولَد الطفل بفطرة الفضول الذي تغلب أي تحذيرات يقولها الآباء، خاصة في السنوات الأولى للطفل.
في الغالب يسعى لاكتشاف البيئة المحيطة به والأشياء حوله؛ ربما يسكب اللبن أو يرمي باللعبة فتكسر شيئًا أمامه.
هنا يرغب الطفل في الاكتشاف وليس غرضه التخريب وسوء السلوك.
التقليد
عيون الطفل مثل أداة تصوير يرى كل ما حوله ويخزنه في ذاكرته فيتعلم المهارات بتقليد من حوله، وخاصة والديه.
عندما يصرخ الطفل ليس منطقيًا أن تصرخ الأم في وجهه طالبةً منه التوقف عن الصراخ، أو تقول له لا تضرب أخاك وأن الضرب خطأ وهي تضربه وتضرب أخاه.
فالمحاكاة أداة تعليمية مهمة للطفل يجب استغلالها أفضل استغلال.
احتياج جسدي غير مشبَع (عطش أو جوع أو نوم)
يبكي الطفل في السنوات الأولى من عمره رغبةً في النوم مثلًا أو لإحساسه بالجوع، ربما تلاحظ الطفل يبكي ويُسيء التصرف أو يُلقي الأشياء أو الصراخ المتواصل دون سبب معروف.
عدم القدرة على التعبير عن مشاعرهم بالكلام
عندما يشعر الطفل بالغضب لأي سبب يكون رد فعله الصراخ والدخول في نوبة غضب، وقد يصل الأمر إلى إيذاء نفسه أو ضرب رأسه بالحائط.
يؤثر في الطفل سلباً عند حدوث موقف مثل فقد شخصًا عزيزًا عليه أو حادثة كان مُعرَّض لها.
يتعامل بعض الآباء بقلة خبرة مع تلك المواقف، إذ يُفضل البعض الصمت ظنًا منه أن الطفل سينسى ومن ثَمّ يشعر بتحسن، ولكن ما يحدث أن الطفل يصبح حاد الطباع ويسيء التصرف ويضرب أحيانًا لعدم قدرته على التعبير عن المشاعر التي بداخله.
قلة مهارات الأطفال
عندما يسكب الطفل اللبن على الأرض ليس لكونه يقصد ذلك، ولكن قد يكون بسبب قلة مهارة يده في إمساك الأشياء.
سوء إدراك الوالدين
لا يدرك الوالدين السبب وراء سوء السلوك؛ فقد يكون الطفل يسيء السلوك بسبب شعوره بالإحباط.
مثال على ذلك: تعنيف الأم لطفلها عندما يسكب الماء في الكوب ظنًا منها أنه سوء سلوك، في حين أنه يحاول الاعتماد على نفسه.
قلة معرفة الأطفال
يتصرف الطفل غير مدرك عواقب أفعاله، مثلًا يمزق الطفل أوراق الكتاب لأن هذا يسعده، ولكنه لا يدرك أهمية هذا الكتاب أو عواقب أفعاله.
أولويات الأطفال تختلف عن أولويات البالغين
لا يعلم الطفل ما يغضِب والديه لأن سلوكه عفوي تلقائي نابع من داخله، فمن الطبيعي أن يستيقظ الطفل صباحًا يلعب ويجري فهذا لا يعدّ سوء سلوك.
ليس طبيعيًا أن يستيقظ الطفل ليجلس بجانب الأم على الأريكة؛ فإن كان النظام والترتيب أولوية الأم، فاللعب والجري أولوية الطفل.
عدم إدراك الخطأ
لا يدرك الطفل أنّ وضع يديه في الكهرباء يضره، فهذا بالنسبة له منطقة غامضة يريد اكتشافها بطريقته.
شعور الطفل بالإحباط
يشعر الطفل بأهميته عندما يؤثر في من حوله، وينمِّي هذا شعور الانتماء لديه وأهميته في البيئة المحيطة له، لذا عندما يشعر أنه لا ينتمي إلى هذه البيئة.
بعض سلوكيات الأطفال
يحبط الطفل ولكي يشعر بأهميته مجددًا يلجأ إلى أحد التصرفات الآتية:
1. لفت الانتباه
يشعر الطفل بأنه مهم ومؤثر إذا شعر بانتباه من حوله؛ لذا يلجأ إلى كل الأساليب للفت الانتباه مثل الصراخ المتواصل أو ضرب من حوله، خاصة في السنوات الثلاثة الأولى فإنه يشعر بالخطر عند بعد الأم عنه أو انشغالها بعمل آخر غير تلبية طلباته؛ ومن ثَمّ يبدأ بالبكاء والصراخ المتواصل دون سبب.
2. الانتقام
يسعى الطفل إلى الانتقام عندما يشعر أنه غير مؤثر فيتملكه الإحباط، لذا يُبدي سلوكًا سيئًا مثل التلفظ بكلمات مؤذية، وقد يصل الأمر إلى كسر الأشياء من حوله أو التطاول على الآخرين.
إذا قابل الوالدين هذا السلوك بالعقاب لردع الطفل قد يتمادى في عناده، ومن ثمّ يدخل الوالدين في حلقة مفرغة من دائرة الانتقام.
3. السلطة والعند
يشعر الطفل بالانتماء عندما تلبى أوامره، ولذلك يأبَى أن يتلقى أي أوامر من أحد؛ فعندما تأمره الأم بتنظيف غرفته يرفض ما تريده وقد يصل الأمر به إلى الرد عليها بأسلوب غير مهذب.
يستمد الطفل أهميته من عناده مع من حوله.
4. الانعزال
ينعزل الطفل عند شعوره بالفشل واليأس وييأس من أي محاولة لجعله يفعل شيء؛ يشعر في قرارة نفسه بالإحباط واليأس فلا فائدة منه وهو عاجز عن فعل أي شيء.
طرق تعديل سلوك الأطفال
يسهُل على الآباء علاج سوء السلوك عند الأطفال عند معرفة أسبابه ويكون ذلك من خلال:
1. توفير بيئة آمنة للطفل: يجعل الطفل حرًا في اكتشاف البيئة المحيطة به؛ لذا لا تُعد تلك المحاولات سوء سلوك.
2. الأطفال مرآة آبائهم: يُطالِب الأبوين الطفل بالتقلد بالسلوك الجيد مثل عدم الكذب والتحكم في الغضب، بينما يفتقدون تلك الخصال.
غيَّر من نفسك أولًا وكن قدوة حسنة لطفلك.
3. إشباع حاجات الطفل الفسيولوجية: مثل النوم والشبع؛ وذلك بوضع روتين معين للطفل، وتنظيم ساعات نومه؛ فيسهل معرفة سبب بكاء الطفل عند عدم إشباع احتياجاته.
4. تعليم الطفل كيف يُعبر عن مشاعره:
لا تسلب الطفل حقه في التعبير عن مشاعر الغضب أو الضيق، لكن علِّمه كيف يعبر عن تلك المشاعر ويتعامل معها.
مثال على ذلك: عند غضب الطفل لرفض الأم إعطائه حلوى فيظهر هذا على هيئة صراخ وضرب الأم، فكيف تتعامل الأم مع هذا الموقف؟ يمكن التعامل كالآتي:
- تسمية شعور الطفل: أنت تشعر بالغضب لأنك تريد هذه الحلوى.
- ابقَ هادئًا لا تغضب خاصةً وقت احتدام الموقف حين يكون كلا من الأم والطفل في حالة عصبية سيئة من الأفضل أن يهدأ كلاهما ثم تباشر الأم الحديث.
- مثل أنا في حالة عصبية سيئة فالأفضل أن أهدأ وأنت تهدأ ونتحدث بعدها.
- مساعدة الطفل ليهدأ بسؤاله عن ما يحب فعله مثل تحب أن تهدأ بالرسم أم أعطيك حضن؟
- محاولة فهم الموقف وتحليله من وجهة نظر الطفل وعدم تأنيبه أو إشعاره بشعور سيء والتوصل لحلول في بعض الأحيان.
- أرى أنك تحب هذه الحلوى كثيرًا؛ فهي المفضلة لك ما رأيك لو تأخذ هذه الحلوى غدًا بعد تناول طعام الغذاء؟
- كلما كان الطفل أكبر عمرًا كلما كانت لديه قدرة على حل المشكلة.
5. التحدث عن مشاعر الطفل: عند فقدان شخص عزيز عليه؛ نعلِّمه كيف يتعامل مع هذه المشاعر؟ مثل التحدث معه عن الفقد وكيفية تعبيره عن حزنه لفقدان هذا الشخص، وإذا كان الطفل على درجة جيدة من الفهم قد يشارك في مراسم العزاء أيضًا؛ فلا يمكن حماية الطفل من هذه المشاعر ولكن يجب تهيئته لمواجهتها والتعامل معها.
6. إكساب الطفل المهارات التي تؤهله للاعتماد على نفسه: مثل تدريب الطفل على إمساك الكوب أو تناول طعامه بمفرده.
تعديل سوء سلوك الطفل بسبب جذب الانتباه:
- توجيه الطفل إلى عمل مهمة هو يشعر بأهميته منها؛ مثلا الطفل يصرخ عند قيام الأم بمكالمة تليفونية؛ يمكن أن تعطي له الأم ساعة وتتفق معه على وقت معين تكون أنهت فيه مكالمتها؛ فينشغل الطفل بالمهمة.
- توفير وقت خاص بين الأم وأطفالها فيشعرون بالتحسن وأهميتهم.
- تعبير الآباء عن حبهم للأبناء والتواصل معهم.
تعدِيل سوء السلوك بسبب الانتقام:
- المبادرة بكسر دائرة الانتقام بانسحاب الآباء من هذه الدائرة.
- جولة تهدئة لسحب أي مشاعر سلبية بين الآباء والأطفال.
- التواصل مع الطفل واحتواء مشاعره.
- عند خطأ أحد الوالدين يجب أن يعترف بخطئه.
- وصف مشاعر الطفل وتشجيعه على التحدث.
تعديل سوء السلوك بسبب إثبات السلطة:
- الانسحاب من معركة إثبات السلطة بين الآباء والأطفال.
- الإقرار بعدم قدرة الوالدين على إجبار الطفل على فعل شيء هو لا يريده.
- اعتراف الوالدين بأخطائهما والمساهمة في علاج هذا الخطأ.
تعديل سوء السلوك بسبب انعزال الطفل عن حوله:
- إظهار ثقة الآباء في الطفل.
- تعليم الطفل خطوات صغيرة تدريجية ليتصرف أفضل.
- تشجيع الطفل حتى وإن أخطأ.
أنشطة لتعديل سوء السلوك عند الأطفال
- توفير الوقت الخاص بين الآباء والأطفال.
- الروتين الثابت للطفل الذي يشارك بنفسه في وضعه.
- ممارسة الرياضة يحسن نفسية الطفل.
- تشجيع الطفل للتنفيس عن مشاعره بأي طريقة يراها مناسبة دون أن تؤذيه مثل الرسم والتلوين.
في النهاية الطفل بشر ينسى ويخطئ وقد يكرر الخطأ والتعامل مع الخطأ على قدره ورؤية ما وراء سوء السلوك عند الأطفال سيجعل من التعامل مع سوء السلوك بطريقة أفضل ومعالجته حتى يختفي.
